Настройки шрифта
Версия для слабовидящих
8 (34677) 37099
628212, ХМАО – Югра, Тюменская область, Кондинский район, с. Леуши, ул. Волгоградская, 51

Карта сайта

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

​ Руководство

Ф.И.О.

Должность

Телефон

e-mail

Бабушкин Денис Владимирович

Директор школы-интерната

8(34677)37-099 (добавочный 102)


korshk@mail.ru

Астапенко Ольга Викторовна

Заместитель директора по учебной работе

8(34677)37-611

korshk@mail.ru

Шидиева Джамила Шихбубаевна

Заместитель директора по воспитательной работе

8(34677)37-611

korshk@mail.ru

Каландадзе Виталий Зауриевич

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе

8(34677)37-611

korshk@mail.ru

​Шилкина Оксана Николаевна ​Главный бухгалтер 8(34677)37-265
korshk@mail.ru
               
          Казённое общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" - филиалов н​е и​м​еет

Педагогический состав​

Методическое объединение учителей начальных классов

Курманьшина Анастасия Леонидовна.

Образование:

Высшее, Уральский Государственный педагогический университет

Квалификация:

Учитель-олигофренопедагог

Специальность:

«Олигофренопедагогика»

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

Преподаваемые дисциплины:

Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, окружающий социальный мир, домоводство, изобразительная деятельность, коррекционно – развивающие занятия, СБО.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год- «Технология разработки адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья» 72 часа

2015 год – «Формирование ИКТ-компетентности воспитателей», СурГПУ, 72 часа

2015 год - «ИКТ компетентность педагога»

2017 год – «Актуальные проблемы реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ» - 36 часов («Институт развития образования» г. Ханты –Мансийск)

2017 год - «Оказание первой помощи» - 36 часов (НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования» г. Омск)

2018 год - «Модели реализации профессионального роста педагога» - 24 часа в ГБУ ДПО Республики Марий Эл «Марийский институт образования»

2018 год  - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях» Автономное некоммерческое образовательной организации ДПО учебный центр «АТОН» (16ч.)

2018 год– «Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС» Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы» г. Волгоград (144ч.)

2018 год – «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» (144ч.)

2019 год– «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (72ч.)

2020 год – «Организация отдыха и оздоровления детей» ООО Высшая школа делового администрирования (72ч.)

Общий стаж работы:

Стаж работы по специальности:


​​Антюхова Ольга Ивановна.

Образование:

Высшее, Ишимский пединститут Имени Ершова

Квалификация:

Учитель технологии и предпринимательства.

Специальность:

Учитель профильного труда.

Занимаемая должность:

Тьютор.

Преподаваемые дисциплины:

Персональное сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в процессе его становления в образовательном пространстве образовательной организации.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки; -

2015 год - «Моделирование воспитательной системы образовательного учреждения в условиях реализации требований новых образовательных стандартов. г. Ханты-Мансийск-72ч.

2016 год – «Практическая олигофренопедагогика и психология», г.Новосибирск. 350ч.

2016 год – «Деятельность тьюторов в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии ФГОС и адаптированными образовательными программами для обучающихся с ОВЗ». г.Москва 72 ч.

2017 год – «Оказание первой помощи», г. Санкт-Петербург-18ч.

2017 год – «Современные технологии работы с детьми с РАС». г.Екатеринбург-72ч.

2017 год – «Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности тьютора в рамках ФГОС», г. Омск-514ч.

Общий стаж работы:

19 лет

Стаж работы по специальности:



Дяченко Ольга Сергеевна.

Образование:

     

Квалификация:

Педагог-психолог, социальный педагог

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

Преподаваемые дисциплины:

Математика, изобразительное искусство, чтение, мир природы и человека, речевая практика, русский язык, ручной труд, музыка.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2016 год - «Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ соответствии с требованиями ФГОСТ ДО» Факультет повышения квалификации АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента» г. Салехард, 72 часа.

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим», г. Кемерово, 12 часов.

2018 год - «Методика воспитания и обучения детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)» Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Образовательный центр «Открытое образование» г. Волгоград, 36 часов.

2018 год - «Особенности образования детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Образовательный центр «Открытое образование» г. Волгоград, 36 часов.

2019 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях» Автономное некоммерческое образовательной организации ДПО учебный центр «АТОН» 16 часов.

2020 год – «Специальное дефектологическое образование, олигофренопедагогика». НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г. Омск (680 ч)

2020 год – «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС»

Общий стаж работы:


Стаж работы по специальности:



Ломжина Тамара Ивановна.

Образование:

Высшее, Омский государственный педагогический университет

Специальность:

Специальной дефектологическое образование

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

Преподаваемые дисциплины:

Математика, русский язык, чтение, окружающий мир, трудовое обучение, речевая практика, музыка, изобразительная деятельность.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2019 год- «Олигофренопедагогика. Методы и технологии обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» АДПО Курган 2017г., «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС» АНО ДПО «ВГАППСС»

2017 год - «Основы адаптационных технологий при работе с детьми и студентами из числа коренных малочисленных народов севера, с учётом психофизиологических особенностей народов ханты, манси, ненцев, их эмоционального восприятия мира» «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»,

2019 год - «Организация отдыха и оздоровления детей» ООО Высшая школа делового администрирования

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп» Уральский государственный педагогический университет «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС».

Общий стаж работы

5 лет

Стаж работы по специальности

5 лет


Наприенко Светлана Владимировна.

Образование:

Средне специальное Исилькульское педагогическое училище

Квалификация:

Учитель начальных классов

Специальность:

Учитель

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

Преподаваемые дисциплины:

Математика, изобразительное искусство, чтение, мир природы и человека, речевая практика, русский язык, ручной труд.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2018 год - «Профилактика подростковой преступности в период организации отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в лагерях». НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования». 32ч.

2018 год - «Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с использованием интернет-технологий» Автономное учреждение ДПО ХМАО - Югры «Институт развития образования» 36 ч.

2019 год - «Оказание первой медицинской помощи в образовательных учреждениях», АНОДПО Учебный центр «АТОН» 16ч

Общий стаж работы:

 31 год

Стаж работы по специальности:

 31год


Романова Надежда Юрьевна.

Образование:

Высшее, Тобольский педагогический институт им.Д.М.Менделеева

Квалификация:

Учитель начальных классов

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

Преподаваемые дисциплины

Математика, изобразительное искусство, чтение, мир природы и человека, речевая практика, русский язык, ручной труд.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

Профессиональная переподготовка: Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования» Институт повышения квалификационной переподготовки» по программе Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия, с присвоением квалификации учитель Логопед.

2018 год - «Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с использованием интернет-технологий», АУ ДПО ХМАО-ЮГРЫ «Институт развития образования», 36 час.

2019 год - «Системно-деятельностный подход как ресурс повышения результативности обучения в начальной школе», АУ ДПО ХМАО-ЮГРЫ «Институт развития образования» г. Воронеж, 72ч

Общий стаж работы:

27 лет

Стаж работы по специальности:

27 лет


Халтурина Елена Сергеевна.

Образование:

Средне–специальное, Свердловский областной педагогический колледж.

Квалификация:

Учитель начальных классов.

Специальность:

Преподавание в начальных классах.

Занимаемая должность:

 Учитель начальных классов.

Преподаваемые дисциплины:

Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, окружающий социальный мир, изобразительная деятельность, коррекционно-развивающие занятия.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:


Общий стаж работы


Стаж работы по специальности



Шевченко Анжелика Владимировна.

Образование:

 Квалификация:

Педагог-учитель начальных классов

Занимаемая должность:

Учитель

Преподаваемые дисциплины:

Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, окружающий социальный мир, изобразительная деятельность, музыка и движение, коррекционно-развивающие занятия, домоводство.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2010 год - «Олигофренопедагогика», Сургутский государственный педагогический университет, 72 часа;

2010 год – «Олигофренопедагогика», в ГОУ ВПО «Уральском государственном педагогическом университете

2016 год - «Диагностика обученности и уровня достижений учащихся в рамках реализации ФГОС НОО» Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь (108ч.);

2017 год - «Оказание первой медицинской помощи» в НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования» г. Омск (36ч.);

2018 год - «Психолого-педагогические технологии организации образовательной деятельности в школах-интернатах» Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Институт развития образования» (36ч);

2018 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях» Автономное некоммерческое образовательной организации ДПО учебный центр «АТОН» (16ч.)

2018 год – «Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС» Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы» г. Волгоград (144ч.)

2018 год – «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» (144ч.)

2019 год – «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (72ч.)

Общий стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Методическое объединение учителей-предметников

Боровая Елена Сергеевна

Образование:

Высшее, Тюменский Государственный педагогический университет, 2002 год

Квалификация:

Биолог

Специальность:

Биология

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

География, Биология, Природоведение, Живой мир, Социально-бытовая ориентировка

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - «Применение социальных Интернет-сервисов Веб.2.0 в образовательном процессе», ГОУ ВПО ХМАО-Югры «СурГПУ», 72 часа

2015 год - «Олигофренопедагогика», БОУ ДПО "ИРООО", г.Омск, 504 часа

2015 год - «Разработка урока географии/ по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС» в рамках доп. профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Технология активных методов обучения и модерации – современная образовательная технология новых ФГОС», АНО ДПО «Инновационный образовательный  центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» Образовательный портал «Мой университет» www.moi-universitet.ru, 108 часов

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)», Институт развития образования, г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2017 год – «Оказание первой медицинской помощи», НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г.Омск, 36 часов

2018 год – Профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Естествознание» и «Окружающий мир» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Московский институт современного академического образования, г.Москва, 340 часов.

2018 год – «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»,

Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «Атон», 16 часов;

2018 год – «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа

2019 год – «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа;

Общий стаж работы:

23 года

Стаж работы по специальности:

18 лет

Бурик Наталья Владимировна

Образование:

Высшее, Уральский Государственный педагогический университет, 2005 год,

Квалификация:

Специальный психолог

Специальность:

«Специальная психология»

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Русский язык, литературное чтение

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - Семинар-практикум «II окружные психолого-педагогические чтения. Организация обучения и воспитания детей с ОВЗ в рамках реализации ФГОС для обучающихся с нарушениями интеллекта», АУ «Институт развития образования»,

2015 год - «Применение социальных Интернет-сервисов Веб.2.0 в образовательном процессе», ГОУ ВПО ХМАО-Югры «СурГПУ», 72 часа,

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)», Институт развития образования, г.Ханты-Мансийск, 72 часа,

2016 год - «Олигофренопедагогика» Сургутский государственный педагогический университет, 1080 часов,

2017 год – «Оказание первой медицинской помощи», НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г.Омск, 36 часов,

2018 год – «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС, Московский институт современного академического образования, г.Москва, 340 часов,

2018 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», АНО ДПО Учебный центр «АТОН», г. Омск, 16 часов,

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа,

2018 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа,

2020 год - "Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), г.Волгоград, 144 часа.

Общий стаж работы:

32 года

Стаж работы по специальности:

32 года

Борисова Саида Даировна

Образование:

Высшее, Дагестанский Государственный университет, 2007 год,

Квалификация:

Лингвист, преподаватель немецкого языка и английского языка

Специальность:

«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

Занимаемая должность:

Учитель русского языка и чтения I квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Русский язык, литературное чтение

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - «Применение социальных Интернет-сервисов Веб.2.0 в образовательном процессе», ГОУ ВПО ХМАО-Югры «СурГПУ», 72 часа

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)», Институт развития образования, г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2015 год - «Обучение и воспитание детей с ОВЗ в рамках введения ФГОС» ВГААПС, г.Волгоград, 144 часа

2016 год - «Управление государственными и муниципальными закупками» «Консорциум профессионального менеджмента», г.Салехард, 120 часов

2016 год - «Олигофренопедагогика. Методика преподавания русского языка для лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г.Волгоград, 306 часов

2017 год – «Оказание первой медицинской помощи», НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г.Омск, 36 часов,

2018 год – «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», АНО ДПО Учебный центр «АТОН», г. Омск, 16 часов,

2018 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа,

2019 год - «Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 144 часа,

2019 год - "Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации с присвоением квалификации «Менеджер в сфере образования», АНО ДПО "ВГАППССС", г.Волгоград, 620 часов,

2020 год – «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), г.Волгоград, 144 часа.

Общий стаж работы:

11 лет

Стаж работы по специальности:

11 лет

Просвирнин Иван Александрович

Образование:

Высшее, Свердловский ордена «Знак Почета» Государственный педагогический институт, 1991 год,

Квалификация:

Учитель физической культуры

Специальность:

«Физическая культура»

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Физическая культура,

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - «Разработка урока физкультуры/ОБЖ по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС» в рамках доп. профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Технология активных методов обучения и модерации – современная образовательная технология новых ФГОС», АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» Образовательный портал «Мой университет» www.moi-universitet.ru, 108 часов

2015 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта в рамках реализации ФГОС» ВГААПС, г.Волгоград, 144 часа

2015 год - Дистанционный курс «Преподавание дисциплин образовательной области «Физическая культура»Педагогический университет «Первое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им.Ломоносова» г.Москва Образовательный портал «Первое сентября» http://edu.1september.ru/, 108 часов

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)», Институт развития образования, г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2016 год - «Средства и методы физического воспитания, учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС» АНО «Академия дополнительного профессионального образования», 72 часа

2017 год - «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г.Волгоград, 620 часов

2017 год - «Оказание первой медицинской помощи», НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г.Омск, 36 часов;

2018 год – «Оказание первой помощи», Автономная некоммерчесая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН» г. Новосибирск, 16 часов,

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

2020 год – «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью от 5 до 18 лет»,

2020 год – «Средства и методы физического воспитания, учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), г.Волгоград, 108 часов.

Общий стаж работы:

35 лет

Стаж работы по специальности:

29 лет


Просвирнина Елена Александровна

Образование:

Высшее, Уральский Государственный педагогический университет, 2007 год,

Квалификация:

Учитель-олигофренопедагог

Специальность:

«Олигофренопедагогика»

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

История, Обществознание, Математика (математические представления, основы арифметики), хозяйственно-бытовой труд, основы социальной жизни, социально-бытовая ориентировка (СБО)

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - «Применение социальных Интернет-сервисов Веб.2.0 в образовательном процессе», ГОУ ВПО ХМАО-Югры «СурГПУ», 72 часа

2015 год - «Разработка урока истории/обществознания (включая экономику и право) по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС» в рамках доп. профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Технология активных методов обучения и модерации – современная образовательная технология новых ФГОС», АНО ДПО «Инновационный образовательный  центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» Образовательный портал «Мой университет» www.moi-universitet.ru, 108 часов

2015 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта в рамках реализации ФГОС» ВГААПС, г.Волгоград, 144 часа

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)», Институт развития образования, г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2016 год – «Управление государственными и муниципальными закупками», Консорциум профессионального менеджмента, 120 часов

2017 год - «Основные методические принципы построения и организации сетевых учебно-методических средств обучения», http://Завуч, 40 часов

2017 год - «Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) согласно действующих образовательных стандартов (ФГОС)», http://Завуч, 40 часов

2017 год – «Оказание первой медицинской помощи», НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г.Омск, 36 часов

2018 год – «Менеджмент в образовании», ООО «Национальный технологический университет», г.Москва, 502 часа

2018 год – «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и переподготовки Южного региона», г.Ростов-на-Дону, 144 часа,

2018 год – «Методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Учебно-деловой центр Сибири», г. Ленинск-Кузнецкий, 144 часа,

2018 год – «Сурдопедагогика», Бюджетное учреждение высшего образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет», г.Сургут, 590 часов,

2018 год – «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Московский институт современного академического образования, г.Москва, 340 часов,

2018 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «Атон», г.Новосибирск, 16 часов,

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа,

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа,

2020 год – «Организация первой помощи в образовательных учреждениях», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «Атон», г.Новосибирск, 16 часов.

2020 год – «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью от 5 до 18 лет»,

Общий стаж работы:

31 год

Стаж работы по специальности:

29 лет

Шарыхалов Юрий Евгеньевич

Образование:

Высшее, Свердловский ордена «Знак Почета» Государственный педагогический институт, 1989 год,

Квалификация:

Учитель вспомогательной школы

Специальность:

«Олигофренопедагогика»

Занимаемая должность:

Учитель 

Преподаваемые дисциплины:

Физическая культура

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)», Институт развития образования, г.Ханты-Мансийск, 72 часа,

2016 год - «Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста, АНО ДПО «УрИПКиП», г.Пермь, 108 часов,

2018 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «Атон», г.Новосибирск, 16 часов,

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа,

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа,

2020 год – «Средства и методы физического воспитания, учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), 108 часов.

Общий стаж работы:

39 лет

Стаж работы по специальности:

37 лет

Мисякова Юлия Олеговна

Образование:

Высшее, Российский государственный педагогический университет им.А.И. Герцена, 2003 год

Квалификация:

Учитель-олигофренопедагог

Специальность:

«Олигофренопедагогика»

Занимаемая должность:

Учитель математики

Преподаваемые дисциплины:

Математика

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2016 год – «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», НОЧУ ДПО «УЦ «Академия Безопасности», 16 часов

2017 год - Специальное (дефектологическое) образование: «Основы логопедической работы», Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Европейский Университет «Бизнес Треугольник» г.Санкт-Петербург, 700 часов

2018 год – «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», 340 часов,

2018 год – «Оказание первой помощи», Автономный некоммерческой образовательной организации дополнительного профессионального образования Учебном центре «АТОН» г. Новосибирск, 16 часов,

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа,

2019 год – «Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации с присвоением квалификации «Менеджер в сфере образования», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 620 часов,

2020 год – «Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) с присвоением квалификации «Педагог по работе с аутистического спектра», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), г.Волгоград, 144 часа.

Общий стаж работы:

19 лет

Стаж работы по специальности:

19 лет

Меркулова Наталья Вячеславовна

Образование:

Высшее, Челябинский государственный педагогический университет, 2011 год,

Квалификация:

Социальный педагог

Специальность:

«Социальная педагогика»

Занимаемая должность:

Учитель I квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Письмо, чтение, развитие устной речи

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2017 год – «Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении», Центр ДО Мининского университета, г.Новгород, 72 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС, Московский институт современного академического образования, г.Москва, 340 часов.

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа;

2018 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», АНО ДПО Учебный центр «АТОН», г. Омск, 16 часов,

2019 год - «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат», ООО Учебный центр «Профессионал», г. Москва, 300 часов,

2020 год «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), г.Волгоград, 144 часа.

Общий стаж работы:

33 года

Стаж работы по специальности:

26 лет

Бабушкина Марина Владимировна

Образование:

Высшее, Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, 1998 год

Квалификация:

Учитель по специальности «педагогика и методика начального образования»

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Русский язык, литературное чтение, этика и психология семейной жизни

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки

2015 год - «Олигофренопедагогика», БОУ ДПО "ИРООО", г. Омск, 504 часа;

2015 год - «Технология разработки АООП НОО для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями»), «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск, 72 часа;

2016 год - «Олигофренопедагогика. Методика преподавания русского языка для лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», 306 часов;

2017 год – «Руководство развитием образовательной организацией», НОЧУ ДПО «Актион-МЦФЭР», г. Москва, 72 часа;

2017 год - «Специалист школьной службы примирения», НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г. Омск, 72 часа;

2017 год – «Менеджмент в образовании», ООО «Национальный технологический университет, г. Москва, 502 часа;

2018 год - «Оказание первой медицинской помощи», АНО ДПО Учебный центр «АТОН», г. Омск, 16 часов;

2018 год - «Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом» (модуль «Современные образовательные технологии»), ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 18 часов;

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа;

2018 год – «Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», АНО ДПО «ВГАППССС», 108 часов;

2019 год – «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет», 72 часа,

2020 год - «Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС», Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»), г.Волгоград, 144 часа.

Общий стаж работы:

20 лет

Стаж работы по специальности:

20 лет

Шарыхалов Евгений Юрьевич

Образование:

Высшее, Уральский государственный педагогический университет, 2011 год

Квалификация:

Специалист по физической культуре и спорту

Специальность:

«Физическая культура»

Занимаемая должность:

Учитель 

Преподаваемые дисциплины:

Обеспечение безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год – «Информационно-коммуникационные технологии профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа.

2018 год «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ОВЗ», АНО «Академия дополнительного образования», 620 часов;

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

9 лет

Стаж работы по специальности:

2 года

Методическое объединение учителей трудового обучения

Бабкин Максим Павлович

Образование:

Высшее, Ишимский Государственный институт им. П.П. Ершова,2009г

Квалификация:

Учитель технологии и предпринимательства

Специальность:

«Технология и предпринимательство»

Занимаемая должность:

Учитель 

Преподаваемые дисциплины:

 Профессионально-трудовое обучение (столярное дело), профессиональная подготовка (столярное дело)

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2015 год - «Технология разработки адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями)» АУ ДПО ХМАО-Югра «Институт развития образования» г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим.» Учебный центр «АТОН» г. Новосибирск-16 часов

2019 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» г. Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж работы:

16 лет

Стаж работы по специальности:

10 лет


Джаджиев Алексей Сергеевич

Образование:

Высшее, Шадринский государственный педагогический университет, 2018г

Квалификация:

Бакалавр «Педагогическое образование»

Занимаемая должность:

Учитель 

Преподаваемые дисциплины:

Профессионально-трудовое обучение (столярное дело), ремесло

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год – «Педагогическое образование: учитель образовательной организации (учитель-дефектолог)» отделение дополнительного образования ООО «Издательство» «Учитель» г. Волгоград, 520 часов

2017 год -«Технологии проектирования и реализации в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования» г.Омск, 514 часов

2018 год – «Образование и педагогика» НТУ «Национально - Технологический Университет» г. Москва, 520 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим». Автономный некоммерческой образовательной организации дополнительного профессионального образования Учебном центре «АТОН» г. Новосибирск, 16 часов

2019 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» г. Екатеринбург, 144 часа

2020 год - «Организация отдыха и оздоровления детей» г. Екатеринбург, 72 часа

2020 год - «Организация профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и с инвалидностью» г. Москва, 72 часа

Общий стаж работы:

8 лет 

Стаж работы по специальности:

5 лет


Ермаков Сергей Сергеевич

Образование:

Высшее, Тюменский Государственный университет, 2012 год,

Квалификация:

Преподаватель, биоэколог

Специальность:

«Биоэкология»

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Профессионально-трудовое обучение (столярное дело), изобразительное искусство, факультативы «Наш край», «Ищу работу»

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2015 год - «Применение социальных Интернет-сервисов Веб.2.0 в образовательном процессе», ГОУ ВПО ХМАО-Югры «СурГПУ», 72 часа

2015 год - Профессиональная переподготовка по программе ПО «Олигофренопедагогика. Методика преподавания ручного труда и изобразительной деятельности для лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС» г.Волгоград, 306 часов

2016 год – Профессиональная переподготовка «Безопасность жизнедеятельности при осуществлении производственной деятельности: охрана труда», НП "Консорциум профессионального менеджмента", 255 часов

2016 год - «Учитель ТЕХНОЛОГИИ. Преподавание предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС» «Европейский университет «Бизнес Треугольник», 72 часа

2017 год - Профессиональная переподготовка по программе «Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС», 340ч

2018 год – «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС», ООО https://infourok.ru/, 72 часа

2019 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» г. Екатеринбург- 144 часа

Общий стаж работы:

5 лет

Стаж работы по специальности:

5 лет


Нестеров Павел Сергеевич

Образование:

Высшее, Уральский государственный педагогический университет,2007г.

Квалификация:

Педагог по физической культуре

Специальность:

«Физическая культура»

Занимаемая должность:

Учитель 

Преподаваемые дисциплины:

Профессиональная подготовка (столярное дело)

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2015 год - «Технология разработки адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями» АУ ДПО ХМАО-Югра «Институт развития образования» г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2016 год - «Педагогическое образование: учитель образовательной организации (учитель-дефектолог)» отделение дополнительного образования ООО «Издательство» «Учитель» г. Волгоград, 520 часов

2017 год - «Оказание первой медицинской помощи» НОЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования» г.Омск, 36 часов.

2017 год - «Технологии проектирования и реализации в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования» г.Омск, 514 часов

2018 год - «Учитель технологии» НТУ «Национально - Технологический Университет.» г. Москва, 520 часов

2019 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» г. Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

7 лет 


Павина Мария Юрьевна

Образование:

Высшее, Ишимский Государственный институт им. П.П. Ершова,2009г

Квалификация:

Учитель технологии и предпринимательства

Специальность:

«Технология и предпринимательство»

Занимаемая должность:

Учитель 

Преподаваемые дисциплины:

Профессионально-трудовое обучение (швейное дело), профессиональная подготовка (швейное дело)

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Олигофренопедагогика» «Сургутский государственный педагогический университет», 1080 часов

2016 год -«Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО» «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, 108 часов

2017 год – «Основы адаптационных технологий по работе с детьми и студентами из числа коренных малочисленных народов севера, с учетом психо-физиологических особенностей народов ханты, манси, ненцев, их эмоционального восприятия мира.» Институт развития образования г. Ханты – Мансийск, 36 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим.» Автономный некоммерческой образовательной организации дополнительного профессионального образования Учебном центре «АТОН» г. Новосибирск, 16 часов

2019 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» г. Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж работы:

13 лет 

Стаж работы по специальности:

8 лет


Шулепова Наталья Васильевна

Образование:

Высшее, Ишимский Государственный институт им. П.П. Ершова,2004г

Квалификация:

Учитель технологии и предпринимательства

Специальность:

«Технология и предпринимательство»

Занимаемая должность:

Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины:

Профессионально-трудовое обучение (швейное дело), ремесло,

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2015 год – «Технология разработки адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями)» АУ ДПО ХМАО-Югра «Институт развития образования» г.Ханты-Мансийск, 72 часа

2016 год - «Олигофренопедагогика» «Сургутский государственный педагогический университет», 1080 часов

2016 год-«Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО» «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, 108 часов

2017 год - «Оказание первой помощи» Центр дополнительного профессионального образования ООО «Международные Образовательные Проекты» г.Санкт-Петербург, 18 часов

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим». Автономный некоммерческой образовательной организации дополнительного профессионального образования Учебном центре «АТОН» г. Новосибирск, 16 часов

2019 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» г. Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж работы:

22 года

Стаж работы по специальности:

11 лет

Методическое объединение обучения на дому

Бубнова Светлана Николаевна

Образование:

Высшее, Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева, 2002 г.

Квалификация:

Учитель изобразительного искусства и черчения

Специальность:

Изобразительное искусство и черчение

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Окружающий социальный мир, Человек, Окружающий природный мир, Музыка и движение, Коррекционно-развивающие занятия, Сенсорное развитие, Предметно-практические действия, Двигательное развитие, Альтернативная коммуникация

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2018 год - «Социальная педагогика. Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Академия бизнеса и управления системами», г.Волгоград,

2018 год - «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск.

2018 год - «Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», г.Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж:

24 года

Стаж работы в должности:

2 года


Батура Алла Владиславовна

Образование:

Высшее, Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева, 1988 г.

Квалификация:

Учитель - дефектолог

Специальность:

Учитель

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Математика, Письмо, Развитие устной речи, Чтение, ИЗО, Живой мир, Физкультура, Ручной труд, Музыка и пение.

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2017 год - «Сопровождение организованных групп детей, выезжающих на отдых и оздоровление».

2018 год - «Комплексная реабилитация семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья».

2018 год - «Социально–психологическая реабилитация и абилитация семей, воспитывающих детей с особенностями развития».

2019 год - «Правила оказания первой медицинской помощи».

2019 год - «Педагог–дефектолог»

Общий стаж:

30 лет

Стаж работы в должности:

1 год


Васильева Надежда Мансуровна

Образование:

Высшее, Московский государственный педагогический университет им.М.А.Шолохова, 2006 г.

Квалификация:

Педагог-психолог, социальный педагог

Специальность:

Педагогика и психология

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, коррекционно-развивающие занятия, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, музыка и движение, предметно-практические действия, сенсорное развитие, двигательное развитие.

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2018 год - «Оказание первой медицинской помощи в образовательных учреждениях», 16 часов.

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», 144 часа

2018 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», 72 часа

2019 год - «Педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 340 часов

Общий стаж:

24 года

Стаж работы в должности:

2 года


Качанова Марина Викторовна

Образование:

Высшее, Ишимский пединститут им. П.П. Ершова, 1999 г.

Квалификация:

Учитель

Специальность:

Технология и предпринимательство

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, коррекционно-развивающие занятия, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, музыка и движение, предметно-практические действия, сенсорное развитие, двигательное развитие.

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2017 год - «Сурдоперевод», г. Сургут

2018 год – «Оказание первой медицинской помощи в образовательных учреждениях», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» по программе дополнительного профессионального образования, г.Екатеринбург, 144 часа

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, 72 часа

2019 год - «Тифлопедагогика», Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия бизнеса и управления системами», 510 часов

2019 год - «Коррекционно- развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 310 часов

Общий стаж:

30 лет

Стаж работы в должности:

2 года


Парфенова Александра Сергеевна

Образование:

Высшее, Омский госуниверситет им.Ф.М.Достоевского, 2006 г.

Квалификация:

Историк, преподаватель истории

Специальность:

История

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Адаптивная физическая культура, коммуникативная стимуляция, стимуляция обонятельной чувствительности, тактильная стимуляция, зрительно-слуховая стимуляция.

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим», 16 часов

2018 год - «Практическая олигофренопедагогика и психология», 350 часов

2018 год - «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорте, разработанной в соответствии ФГОС и Федеральным законом № 273-ФЗ», 300 часов

2018 год - «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом № 273-ФЗ.», 600 часов

Общий стаж:

15 лет

Стаж работы в должности:

2 года.


Поздеева Нина Алексеевна

Образование:

Высшее, Ишимский пединститут им. П.П. Ершова, г. Ишим, 2001 г.

Квалификация:

Учитель

Специальность:

Педагогика и методика начального образования

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Чтение, письмо, математика, развитие устной речи, живой мир, изобразительное искусство, музыка и пение, альтернативная коммуникация, зрительно-слуховая стимуляция, коммуникативная стимуляция, стимуляция обонятельной чувствительности, адаптивная физкультура, тактильная стимуляция.

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим», Учебный центр «Атон», 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО Высшая школа делового администрирования, г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях ФГОС», АНО ДПО ВГАППССС, г. Волгоград.

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа.

2019 год - «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Смоленск, ООО Инфоурок, 340 часов

2019 год - Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья как стратегия повышения успешной учебной деятельности», Смоленск, ООО Инфоурок, 72 часа

Общий стаж:

38 лет

Стаж работы в должности:

5 лет


Попова Елена Михайловна

Образование:

Высшее, Институт психологии и педагогики г. Москва, 1996 г.

Высшее, Тобольский Государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева, 1994 г.

Квалификация:

- Учитель-логопед

- Учитель начальных классов с доп. спец. методика музыкального воспитания

Специальность:

- Логопедия

- Педагогика и методика начального обучения

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Изобразительное искусство, письмо, математика, чтение, развитие устной речи, музыка и пение, живой мир, ручной труд, физкультура

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим», Учебный центр «АТОН» г. Новосибирск

2019 год - «Опыт организации коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи, в свете современных подходов и технологий в соответствии с ФГОС ДО», Санкт-Петербург, Первый петербургский логопедический салон, 48 часов

Общий стаж:

24 года

Стаж работы в должности:

7 лет


Энзель Татьяна Геннадьевна

Образование:

Высшее, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, 2003 г.

Квалификация:

Специальный психолог

Специальность:

Специальная психология

Занимаемая должность:

Учитель обучения на дому

Преподаваемые дисциплины:

Коммуникативная стимуляция, стимуляция обонятельной чувствительности, тактильная стимуляция, зрительно-слуховая стимуляция.

Повышение квалификации и/или профессиональная переподготовка:

2017 год - «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно - развивающего образования в условиях реализации ФГОС», Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы.

2017 год - «Основы адаптационных технологий по работе с детьми и студентами из числа малочисленных народов Севера», г.Ханты- Мансийск

2017 год – «Специалист школьной службы примирения», «Институт профессиональной переподготовки и допобразования» г. Омск

2018 год - «Оказание первой помощи пострадавшим», Учебный центр «АТОН» г.Новосибирск

Общий стаж:

27 лет

Стаж работы в должности:

4 года

Методическое объединение специалистов коррекционного блока

Ишматова Надежда Владимировна

Образование:

Высшее, Российский Государственный университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург,1996 г.

Квалификация:

Учитель начальных классов, хантыйского языка и литературы.

Специальность:

Педагогика и методика начального образования.

Занимаемая должность:

Педагог-психолог.

Преподаваемые дисциплины:

Сенсорное развитие, Психокоррекция, Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.

Повышение квалификации:

2017 год – «Логопедия» с присвоение квалификации «педагог-дефектолог», ООО «Национальный технологический университет», г. Москва, 520 часов.

2016 год – «Внутренний аудит системы менеджмента качества в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО 9001-2015 (ISO 9001:2015) с руководящими указаниями ГОСТ Р ИСО 19011-2012 (ISO19011:2011», Уральский межрегиональный сертификационный Центр, г. Екатеринбург, 72 часов.

2017 год – «Пожарно-технический минимум руководителей и специалистов, ответственных за пожарную безопасность предприятий, организаций и учреждений», ЧУ ПО «Урайский Учебный Профессионально-Технический Центр».

2018 год – «Оказание первой помощи на производстве», АНОО ДПО Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов.

2018 год - «Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 144 часов.

2018 год - «Психолого-педагогические технологии организации образовательной деятельности в школах-интернатах», АОУ ДПО «Институт развития образования ХМАО-Югры, г. Ханты-Мансийск, 36 часов.

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа.

2018 год - «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 144 часа.

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», ФГ БОУ «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа.

2019 год – «Санминимум, аттестация педагогических работников образовательных учреждений, Филиал ФБУЗ «ЦГиЭ в ХМАО-Югре в г.Урае и Кондинском районе».

Общий стаж работы:

24 года.

Стаж работы по специальности:

9 лет 


Ельпина Светлана Сергеевна

Образование:

Высшее, ФГБО УВО «Российский Государственный университет им. А.И. Герцена», г. Санкт-Петербург, 2015 г.

Квалификация:

Магистр.

Специальность:

Направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование.

Занимаемая должность:

Учитель-логопед.

Преподаваемые дисциплины:

Логопедическая коррекция, Альтернативная коммуникация, Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие (логопедические) занятия.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год – «Обучающиеся с ОВЗ: особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС», ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, 72часа.

2018 год – «Специальное (дефектологическое) образование» с присвоением квалификации «педагог-дефектолог», АНО ДПО «Уральский Институт Повышения Квалификации и Переподготовки», г. Пермь, 620 часов.

2018 год – «Оказание первой помощи на производстве», АНОО ДПО «Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов.

2018 год – «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 144 часа.

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа.

2019 год – «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, г. Москва, 210 часов.

2019 год – «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», ФГ БОУ «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа.

2019г. – «Санминимум, аттестация педагогических работников образовательных учреждений», Филиал ФБУЗ «ЦГиЭ в ХМАО-Югре в г.Урае и Кондинском районе»

Общий стаж работы:

3 года.

Стаж работы по специальности:

2 года.


Ковалдина Ирина Геннадьевна

Образование:

Высшее, Свердловский государственный педагогический институт, г. Свердловск, 1974 г.

Квалификация:

Учитель и логопед вспомогательной школы.

Специальность:

Олигофренопедагогика и логопедия.

Занимаемая должность:

Учитель–логопед.

Преподаваемые дисциплины:

Логопедическая коррекция, Альтернативная коммуникация, ОРКСЭ, Урок здоровья, Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия (логопедические).

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год – «Оказание первой помощи на производстве», АНО ДПО Учебный центр «Атон», г. Новосибирск, 16часов.

2018 год – «Особенности логопедической работы с детьми с РАС», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 144 часа.

2018 год – «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа.

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», ФГ БОУ «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа.

2019 год – «Санминимум, аттестация педагогических работников образовательных учреждений», Филиал ФБУЗ «ЦГиЭ в ХМАО-Югре в г.Урае и Кондинском районе».

Общий стаж работы:

50 лет

Стаж работы по специальности:

46 лет


Репина Ольга Сергеевна

Образование:

Высшее, ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет».

Квалификация:

Психолог, преподаватель психологии

Специальность:

Психология

Занимаемая должность:

Учитель-дефектолог

Преподаваемые дисциплины:

Предметно-практическая деятельность, Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год - «Оказание первой помощи на производстве», АНО ДПО Учебный центр «Атон», г. Новосибирск, 16 часов.

2019 год - «Образовательные технологии для обучающихся различных нозологических групп», ФГ БОУ «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа.

2019 год – «Олигофренопедагогика», ООО «Институт новых технологий в образовании», г.Омск, 250 часов.

2020 год - «Применение технологий образования детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями». АНО ДПО «Образовательный Центр «Сова», г. Ханты-Мансийск, 36 часов.

2020 год – «Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 340 часов.

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

2 года


Погодина Аниса Рафгатовна

Образование:

Высшее, Ишимский Государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, 1998 г.

Квалификация:

Преподаватель дошкольной психологии и педагогики.

Специальность:

Учитель-логопед, олигофренопедагог.

Занимаемая должность:

Учитель-логопед.

Преподаваемые дисциплины:

Логопедическая коррекция, индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятии (логопедические).

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2015 год – «Олигофренопедагогика» с присвоением квалификации «Олигофренопедагог», ФГ БОУ ВПО «Уральский педагогический университет», г. Екатеринбург.

Общий стаж работы:

28 лет

Стаж работы по специальности:

24 года


Ермакова Полина Павловна

Образование:

Высшее, ГБ ОУ ВПО Тюменский государственный университет, г. Тюмень.

Высшее, Оренбургская государственная медицинская академия, г. Оренбург с присвоением степени кандидата биологических наук.

Квалификация:

Биолог, преподаватель биологии.

Специальность:

Биология.

Занимаемая должность:

Учитель-дефектолог.

Преподаваемые дисциплины:

Предметно-практическая деятельность, Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2015 год – «Технологии оценки профессиональных и социально-личностных компетенций. Ассессмент-центр», ФГА ОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», г. Екатеринбург, 72 часа.

2016 год – «Олигофренопедагогика. Методы и технологии обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 512 часов;

2017 год – «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», 252 часа.

2017 год – «Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе», НЧ ОУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г. Омск, 144 часа.

2017 год – «Коррекционная составляющая образовательного процесса в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», АНО ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», г. Новосибирск, 36 часов.

2017 год – «Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания в соответствии с ФГОС», ООО «Знанио», г. Смоленск, 108 часов.

2020 год – «Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», г. Волгоград, 340 часов.

Общий стаж работы:

9 лет.

Стаж работы по специальности:

5 года


Яскевич Денис Витальевич

Образование:

Среднее специальное, Тюменский Государственный профессионально-педагогический колледж, г. Тюмень.

Квалификация:

Учитель физической культуры.

Специальность:

Физическая культура.

Занимаемая должность:

Учитель.

Преподаваемые дисциплины:

Ритмика, Двигательное развитие, Физическая культура.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2020 год – «Педагогика и психология детей с ограниченными возможностями здоровья». Квалификация «Учитель по работе с детьми с ОВЗ. Специалист в области воспитания». НО ЧУ «Институт профессиональной переподготовки и дополнительного образования», г. Омск, 514 часов.

2020 год - «Применение технологий коррекционного воздействий на детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями», АНО ДПО «Образовательный центр «Сова», г. Ханты-Мансийск, 72 часа.

2020 год - «Организация отдыха и оздоровления детей», ОО «Высшая школа администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

22 года.

Стаж работы по специальности:

2,5 года.


Норицына Дарья Дмитриевна

Образование:

Высшее, Уральский Государственный педагогический университет, 2019 г.

Квалификация: 

Педагог-психолог.

Специальность: 

Специальная дошкольная педагогика и психология.

Занимаемая должность:

Педагог-психолог.

Преподаваемые дисциплины:

Сенсорное развитие, Психокоррекция, Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2020 год - «Организация отдыха и оздоровления детей», ОО «Высшая школа администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа

Общий стаж работы:

1 год.

Стаж работы по специальности:

1 год.

Методическое объединение воспитателей

Бизяев Алексей Александрович

Образование:

Высшее. Ишимский государственный профессиональный педагогический институт им. П.П. Ершова.

Квалификация:

Труд

Специальность:

Учитель технологии и предпринимательства

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика». Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы. 520 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж работы:

17 лет

Стаж работы по специальности:

17 лет


Болдырева Людмила Александровна

Образование:

Высшее. Калмыцкий государственный университет.

Квалификация:

Биолог

Специальность:

Преподаватель биологии и химии.

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург,144 часа

Общий стаж работы:

39 лет

Стаж работы по специальности:

39 лет


Курманьшина Марина Владимировна

Образование:

Высшее. Тюменский Государственный педагогический университет

Квалификация:

Историк-преподаватель

Специальность:

История

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:


Общий стаж работы:

19 лет

Стаж работы по специальности:

19 лет


Морозова Юлия Владиславовна

Образование:

Высшее. Челябинский Государственный педагогический университет

Квалификация:

Воспитатель

Специальность:

Дошкольное образование

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС» АНО ДПО «ВГАППССС» г. Волгоград144 ч.

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часов

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

17 лет

Стаж работы по специальности:

4 года


Гасанова Эсли Рамазовна

Образование:

Средне-специальное, Дербентский педагогический колледж.

Квалификация:

Учитель

Специальность:

Учитель начальных классов

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика». 520 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г.Волгоград, 144 часа

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

Общий стаж работы:

15 лет

Стаж работы по специальности:

10 лет


Гуринкова Софья Худчатулловна

Образование:

Высшее. Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева

Квалификация:

Педагог-психолог

Специальность:

Педагог–психолог (психологическое консультирование)

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», 1080 часов

2017 год – «Современные технологии сопровождения профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ», 72часа

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС» Г. Волгоград, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

16 лет

Стаж работы по специальности:

12 лет


Замиралова Татьяна Валерьевна

Образование:

Средне-специальное, Тобольский государственный педагогический университет им.Д.И.Менделеева

Квалификация:

Дошкольное образование

Специальность:

Воспитатель детей дошкольного возраста

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год - «Психолого-педагогические технологии организации образовательной деятельности в школах интернатах», АУ «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск, 36 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

4 года

Стаж работы по специальности:

3 года


Калабина Татьяна Сергеевна

Образование:

Высшее. Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена,

Квалификация:

Учитель немецкого и английского языков

Специальность:

Филология

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2017 год - "Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС", 340 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС» АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград 144 ч.

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

16 лет

Стаж работы по специальности:

9 лет


Лыткин Вячеслав Викторович

Образование:

Высшее. Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева

Квалификация:

Русский язык и литература

Специальность:

Учитель по специальности русский язык и литература

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2020 год - «Педагогика и психология детей с ограниченными возможностями здоровья» 514 часов

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

18 лет

Стаж работы по специальности:

18 лет


Меркулов Александр Михайлович

Образование:

Высшее. Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева

Квалификация:

Учитель

Специальность:

Учитель физической культуры

Занимаемая должность:

Воспитатель высшей квалификационной категории

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Оказание первой помощи», 18 часов

2017 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», 520 часов

2017 год - «Современные технологии сопровождения профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ», 72 часа

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

20 лет

Стаж работы по специальности:

20 лет


Мищенко Валентина Владимировна

Образование:

Средне-специальное дошкольное образование, Ирбитское педагогическое училище

Квалификация:

Воспитатель

Специальность:

Дошкольное образование

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика». 520 часов

2017 год - «Оказание первой помощи», 18 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС» г. Волгоград 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

26 лет

Стаж работы по специальности:

23 года


Немкова Ирина Алексеевна

Образование:

Средне-специальное, Ирбитское педагогическое училище

Квалификация:

Воспитатель

Специальность:

Дошкольное образование

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика». 520 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС» г. Волгоград, 144 часа

Общий стаж работы:

34 лет

Стаж работы по специальности:

30 лет


Немчинов Сергей Анатольевич

Образование:

Высшее. Ишимский государственный профессиональный педагогический институт

Квалификация:

Учитель

Специальность:

Учитель трудового обучения

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», 520 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС» АНО ДПО «ВГАППССС» г. Волгоград 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

14 лет

Стаж работы по специальности:

13 лет


Попова Татьяна Николаевна

Образование:

Средне-специальное, Ханты-Мансийский педагогический колледж

Квалификация:

Воспитатель

Специальность:

Дошкольное образование

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2017 год - «Коррекционная педагогика. Методы и технологии обучение лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 520 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономный некоммерческой образовательной организации дополнительного профессионального образования Учебном центре «АТОН» г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС» АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

13 лет

Стаж работы по специальности:

11 лет


Финансова Мария Егоровна

Образование:

Средне-специальное. Ханты - Мансийское национальное педагогическое училище

Квалификация:

Учитель

Специальность:

Учитель пения, музыкальный воспитатель

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2016 год - «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», 288 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 144 часа

Общий стаж работы:

41 лет

Стаж работы по специальности:

41 лет


Шарыхалова Надежда Игоревна

Образование:

Высшее. Тюменский Государственный университет.

Квалификация:

Психолог.

Специальность:

Преподаватель психологии. Психология

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2017 год - «Олигофренопедагогика. Методы и технологии обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 512 часов

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», АНО «Академия дополнительного профессионального образования» г. Курган, 144 часа

2018 год - «Психолого-педагогические технологии организации образовательной деятельности в школах интернатах», АУ «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск, 36 часов

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

6 лет

Стаж работы по специальности:

3 года


Тучин Алексей Михайлович

Образование:

Среднее-профессиональное. Западно-Сибирский государственный колледж, 2017 год.

Квалификация:

Физическая культура

Специальность:

Учитель

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2018 год – «Оказание первой помощи пострадавшим», Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования Учебный центр «АТОН», г. Новосибирск, 16 часов

2018 год - «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

17 лет

Стаж работы по специальности:

3 года


Сергеева Надежда Владимировна

Образование:

Высшее, ФГБОУ ВО «Челябинский институт культуры»,

Квалификация:

Режиссура театрализованных представлений и праздников

Занимаемая должность:

Педагог-организатор

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2018 год - "Педагог-дефектолог", Омская гуманитарная академия 

2018 год - «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 144 часа

2019 год – «Организация отдыха и оздоровления детей», Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 72 часа.

Общий стаж работы:

10 лет

Стаж работы по специальности:

10 лет


Пеледов Олег Александрович

Образование:

Средне-профессиональное, Алапаевский профессиональный педагогический колледж

Квалификация:

Физическая культура

Специальность:

Преподаватель физической культуры и спорта

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2020 год - «Педагогика и психология детей с ограниченными возможностями здоровья» 514 часов

Общий стаж работы:

12 лет

Стаж работы по специальности:

12 лет


Сапожникова Галина Викторовна

Образование:

Бакалавр. «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», г.Челябинск

Квалификация:

Бакалавр. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Специальность:

Педагог, воспитатель

Занимаемая должность:

Воспитатель

Повышение квалификации и/или профессиональной подготовки:

2020 год – «Помощник воспитателя», 250 часов

Общий стаж работы:

10 лет

Стаж работы по специальности:

-